2月中旬，临近日本的入园、入学季，同时也是父母开始着手为孩子准备相关事宜的时候。但是，比起日本父母，一些刚带着孩子赴日生活的外国父母就有些摸不着头脑了。日本孩子的入学事宜都包括什么？又有多大工作量？

这是在日本的居住者分享的“孩子在日本上学前的必要准备”。

学前教育；

预防接种、检查牙齿；

考虑发型等仪表问题；

准备校服、体操服等；

购入所需用品；

缝制小包；

在孩子随身携带的物品上署名；

......

“这时真正感觉到了孩子的成长，但说实话，工作量还是满庞大的。”

其中，“在孩子随身携带的物品上署名”是公认的最麻烦的准备事宜。不仅是铅笔、铅笔盒等学习用品，还有工具类都需要署名。

这位分享“孩子在日本上学前的必要准备”的日本妈妈，选择用电脑设计出名字和插图，并将其印成贴纸，贴到孩子的物品上。“虽然很希望可以手写，但是我的字写得不够好看...”话虽如此，小学数学中使用的宽度只有几毫米的“数棒”，由于没有贴贴纸的地方，也只好手写署名。

至于鞋袋等物品，则是用缝纫机手工给孩子缝上了名字。不过因为后来非常忙，所以订购了可以印在袋子上的印章，孩子长大也可以继续使用。“因为已经有3个孩子了，所以我就学会了‘偷工减料’的方法。”

事实上，在日本孩子随身携带的物品上署名的方法多种多样。有贴纸、印章、胶带等。可以在网上订购，也可以在店里制作。一些店里还有制作贴纸的机器，输入名字，制作漫画或选择插图，原创贴纸就能当场完成。支持洗碗机和微波炉，还可以贴在便当盒上。

大家总是强调工作量很大，日本小学生入学前需要署名的东西实际上有多少？

这是某日本小学举行的、面向新生的入学说明会内容。要求新一年级学生购买的东西，除了算数用的“数图块”、“数棒”、“计算卡”以外，还有剪刀、16色蜡笔、15色彩色铅笔等。其中，数棒有100个，计算卡有240张！

说起日本孩子物品署名的理由，孩子掉了或丢了的情况很多，拾到可以马上返还；另外，这也是为了培养孩子珍惜自己东西的意识。

不过，这种行为也受到了质疑。“明明是共享的时代，这样有必要吗？”

日本某校方是这么认为的：“事物可以成为与他人交流的工具。但是，如果连自己的东西都不珍惜，又怎么去珍惜别人的物品？”